会计学院院长邱兆学为学生上思政课

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4月23日上午，会计学院院长邱兆学以“责任心与执行力”为题，为学生上了一堂内涵丰富的思政课。辅导员老师、级班委、级班长团支书、学生会学生干部、年上半年党员发展对象参加。

邱院长开篇通过回顾学校学院的发展历史以及近些年取得的建设成就告诉同学们：一个集体里面，干部的责任心和执行力，决定了集体成长的质量和效率。然后从关于学习、关于责任、决不推卸责任、拒绝不作为加强行动力、执行要到位关键看成果五部分展开讲解。IDEOLOGY

图1邱院长开始上课

邱院长强调学生应以学为本，并以富有创造力与艺术气息的一组照片引出此次思政课的第一部分：关于学习。启示同学们：看到什么取决于注意什么，听到什么取决于想听什么。于是便引出了“知道-悟到-做到-传道-得道，听-听见-听懂-听明白”的学习质量提升道理。邱院长进一步讲解学习的丰富内涵，不仅是理论学习，也包括社会经验的学习、根据自身在组织里的岗位职责学习、如何发挥学习者在组织中的辐射带动作用等范畴。还重点强调作为学生干部，要统筹学习与工作的关系，学会学习，向课堂要效果，高效学习，用实际行动起到带头作用。

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图2邱院长着重强调学习的五个境界

谈到责任这一部分时，邱院长强调，责任本身就是一种能力，要积极面对每一项工作。用木桶理论说明一个不负责任的个体对组织这个整体所带来的损失，并提倡同学们从“不要说你不知道”“不要不做任何决定”“不要置身事外”“不要嫁祸他人”“不要忙于证明自己清白”“做一个不抱怨的行动者”“责任感的本质特征：责任感，就是‘责任敢’”等方面加强责任心的实践体验。

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图3邱院长通过案例解释责任

紧接着，邱院长借用青蛙跳木头这一案例，告诉同学们要做到拒绝不作为、加强行动力。邱院长以小林送合同的故事阐述了“不为任务而做，只为成果而战”；以松下幸之助案例论述了“过程说明态度，成果显示能力”；以对任务与成果的态度说明了“完成工作是任务，提供价值是成果”；以工作中老板想要的成果案例解释了“结果不等于成果，忙碌不等于高效”；以执行力的8字方针、16字原则和24字战略介绍了“执行力的四十八字真经”。

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图4全体与会成员认真听讲

最后，邱院长希望同学们责任心与执行力相伴，卓越成长！与会学生纷纷表示，通过本次思政课，更加深刻认识到了自身的角色定位，明确了未来学习、工作的方向，同时表示要刻苦学习，积极工作，敢于担当作为，加强执行力，与学院共同优质成长。

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排版：徐欣雅

初审：肖旭婷

责编：毛佳宁

会计学院学生会新媒体中心

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