戴老师南开大学爱党爱国为人师表言

北京白癜风专治医院 https://wapjbk.39.net/yiyuanfengcai/yyjs_bjzkbdfyy/
企业使命：让最好的老师去教书

枝头教育，总部坐落于世界一线城市、全球创新之都-广州，是一家布局线上教育的智能教育领跑创新品牌，拥有多位优秀老师自主研发课程，专注学历提升（高升专、专升本、专插本、研究生入学考试），为院校和机构赋能，提供定制专属课程及全套的解决方案（线上课程平台搭建+师资团队+题库建立），是一家为教育培训机构、线上教育平台等招聘、筛选以及培训优质老师，并提供面授、网络直播、录播课程的教育咨询公司，并且通过终端硬件（电视、电脑、手机、平板）实现学生异地上课上学，随时随地提升自己。

做教育是一件需要情怀的事情，谈情怀容易，做事不容易，我们枝头教育一直致力于发展教育，用心做好每一个教育产品，用行动做好实事，用心做好教育。同时，我们也会非常严格要求进入我们组织工作的同事以及试讲通过的每一位老师，希望通过我们的努力，使得更多的学生可以享受到高质量的教育知识，并借此为他们未来人生的腾飞做好坚实铺垫。枝头教育欢迎所有对我们感兴趣的教育工作者。——枝头教育教务处

教育背景：

南开大学硕士世界经济专业

南开大学本科国际贸易专业

资格证书：

ACCA（国际注册会计师）

CPA（中国注册会计师）

工作经历：

英国爱丁堡苏格兰皇家银行

中国武汉中审众环会计师事务所

教学经历：

广东东莞高校任教：《财务报告分析》、《税务会计》等课程。

自我评价：

思维：具备在压力下有效按时完成工作的能力，具有成长性思维，乐于学习新知识；

沟通：擅长以英语与海外客户沟通；能够与客户进行有效沟通，帮助其解决日常财务及税务问题；

团队管理：具有团队组织管理能力及良好的团队精神，可负责海外、国内公司的现场审计，能够负责对初级审计人员的培养；

专业知识储备：熟悉中国会计准则、国际会计准则和审计准则。

戴老师的教学心得

作为一名高校财经类老师，我的教学心得有以下三点。

首先，在思想上严格要求自己：爱党爱国、为人师表、言传身教

教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完善统一，不仅要在自己讲授的课程中学识渊博，循循善诱，更要通过言传身教，以无言的力量教给学生做人的道理，使学生树立坚定的信念和远大理想。

作为一名大学教师，我坚持用师德规范严格要求自己，为人师表，言传身教；我积极参加学校组织的各种活动，自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟；学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业，热爱我的学生，在工作中求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，圆满地完成本职工作。此外，我尊敬领导，团结同事，遵守学校的一切规章制度，乐于接受学校布置的各项工作。

其次，在教学上注重教学效果，坚持改进教学方法，认真教学

在教学过程中，我深刻领悟到：课堂上老师的角色是学生学习的领路人，重要的不是展示自己的渊博学识，而是将课本上的内容讲解清楚，并通过一定的方式让学生能够学习到并且可以运用所学的知识。因此我在制定教学目标时，基于学生实际情况，把握教学内容重难点，并注重培养自己的成长性思维，采取多种方法来提高教学效果。

利用我自身的工作经验优势，我通过尽量将理论跟实际案例相结合的方式，通俗易懂地向学生讲解财务专业理论知识。同时，我采取了各种方法来提高课程的生动有趣性，激发学生学习的热情，比如：在讲解商誉这个比较抽象的概念时，我搜索到与关键知识点相关的简短视频在课堂上播放，激起学生的兴趣。

课后有学生反馈：这类视频很有意思，能够帮助他们更好的理解这个抽象的概念；讲解一些知识性比较强的内容时，我把话筒给到班上的学生，请他们给其他同学讲解这些知识性知识点；我运用雨课堂进行课堂教学与线上教学相结合，雨课堂上做题的功能非常有助于我跟学生互动，通过客观题可以现场看到全班同学的作答情况，通过主观题可以激发学生积极思考所学的相关的概念或者内容。

这种教学的模式受到不少学生的好评，纷纷表示这样的互动方式，能够将他们的注意力拉到课堂上；在讲解课本习题的时候，不仅仅是教授学生解题方法，更多的是向他们讲授这道例题能够展示实际工作中哪一种工作思路、哪一种工作方法。

在课堂上也会有意识地向学生传输一些正确的价值观，我会在课堂上跟学生分享自己在阅读一些财经类书的书籍时自己的感悟，从而让学生意识到书本不仅仅是一种吸取知识的途径，更是可以向他们展示解决实际工作生活中问题的方法。

比如说在讲解关键性概念时，我会通过图解的方式在黑板上展示出来，通过图解的方式可以让学生更好的理解，增强了课堂上的趣味性和生动性；课后我会向学生发课堂收获反馈表，从这张表上可以发现学生对课上所教授内容的接受程度以及他们的