海外留学经历给会计人带来了什么

点击图片上方“中国会计报”蓝色小字，可订阅本 　　不一样的收获与感悟

湖南大学工商管理学院助理教授王琪琳告诉记者，由于受到身边部分同学的影响，自己在导师的支持下，最终选择出国交流完成学业。

谈及自己在国内外的学习经历，她认为，国内会计专业授课为学习会计理论知识夯实基础，国外授课则帮助她开拓了前沿视野。

“国外授课偏重理论与实践的结合，内容和形式比较丰富。除了经典理论课之外，会有很多有针对性的方法课、前沿专题课等。课程设置会相对个性化、细致化，每个学生都可以选择自己感兴趣的专题。”王琪琳表示，在海外学习所收获的成果为自己后期参与高校教学组织方面提供了很大帮助。

进入工作岗位后，她结合国外成熟的商科培养模式，进行了一些改革创新，比如开设了全英文的财务分析、公司金融理论等课程。在科研训练和学生培养方面也结合本校实际进行了一些探索，比如定期组织科研午餐会、建立完善的师门内部训练制度等。

“本科期间，我的专业研究方向是加拿大注册会计师（CGA）。每学期都会有加拿大的老师来学校进行交流串讲，平时上课也是中英文双语教学。大学期间的学习和课外实践，使得我对国外的会计体系有了逐渐深入的了解。”浙江财经大学会计学院团委副书记、辅导员刘碧潜回忆当初，感触颇深。

刘碧潜表示，由于受到国外完善会计理论和偏向实践类教学方法的影响，加之中国会计准则不断与国际接轨，使得她更加坚定了出国深造学习的决心。

“国内授课更注重理论知识的学习和讲授。本科期间专业知识的铺垫和积累，为我海外留学阶段的进一步学习奠定扎实基础。”在她看来，只有将理论基础与实践经历相结合，才能真正了解会计。

此外，刘碧潜认为，相较于国内的授课模式，国外授课更偏重于对学生自主学习能力的培养，更注重日常课下的提前预习和实践。

她向记者举例说，在海外留学期间，老师会在上课之前布置大量需要阅读的文献,让学生在课下进行学习。学生通过研究文献案例深挖其中的会计知识和原理，以小组讨论和团队作业的形式进行案例研究和商业分析，有助于更深入地了解会计实务。

“留学经历带给我更多独立学习和思考的能力。”刘碧潜说，在她毕业后进行择业时，自主学习和独立思考的习惯让她有意识地提前查询和了解自己所应聘单位的信息和招聘需求。留学期间的实习经历也使得她更加了解招聘方期望被试者身上具备的专业属性和特质。因此，她可以更有针对性地去准备简历、参与面试，更顺畅地进行工作选择，更好地进入工作状态。

“海外学习经历带给我的不仅是视野上的拓展，更为我提供了和不同国家、不同年龄、不同背景、不同行业的人学习交流的机会。各个国家的学生为了更深入地学习会计知识而相聚在一起，为了同一个目标而努力。从他们身上我学到了无论你处于人生的哪个阶段，只要有梦想，永远都可以为之竭尽所能，全力奋斗。”她补充道。

　　助益国际化

经济全球化的快速发展使得会计逐渐走向国际化。在刘碧潜看来，身为会计人，首先要从思想上实现国际化。

“通过‘走出去’的方式，与更多会计专业人员进行沟通交流，拓宽视野，学习前沿的会计准则和理论知识。同时，通过访学、交换、留学等形式，实地学习和考察不同国家会计领域的处理方法和先进经验，取长补短，从而不断丰富自己的知识储备。”她说。王琪琳认为，会计人应该始终具备开放的国际化视野，重视对国际前沿研究的梳理和积累，逐步提升人才的国际竞争力。另一方面，中国有自身特殊的国情和需要解决的会计问题。只有将普适性的会计学原理更好地用于解释中国特殊的经济实践，并在理论上不断创新，才能够形成特色研究方向，在国际上引领会计学科的发展。针对目前有出国留学意向的学子，“过来人”也给出了她们的建议。“首先要明确自己想要实现的目标。”刘碧潜说，找准定位和动机，才能帮助自己更好地实现留学梦。其次，留学前期准备时，要多多了解意向学校的优势学科和专业，切勿盲从随大流。在真正了解哪所学校更有助于自身未来专业学习与职业发展后再做选择。除此之外，王琪琳建议，会计学子赴国外求学后，要形成国际视角，学习会计原理和进行前沿探索时，仍然要