会计学院开展第二期学术沙龙活动

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为进一步推进应用型高校课程改革，提高教师专业能力，年3月25日下午，会计学院于弘学楼会议室开展第二期学术沙龙活动。此次活动主题是《线上、线下教学模式研讨》，理财教研室全体教师参加，辛侯蓉老师主持。

会议现场

活动中，辛侯蓉老师为大家讲解了线上、线下教学模式的定义与优势。各位老师共同研讨线上线下教学模式的优缺点。在讨论中，大家纷纷表示线下教学模式有着教学标准化、齐步走、能保证规模化教学的优点，但会限制学生自主性的发挥；而线上教学能够实现资源共享，把学习的主动权交给了学生，实现了个性化发展的需要，唯一的缺点就是对于自主性较差的学生，无法实现和线下教学实质等效。线上、线下相结合的教学模式更适合教学的发展，虽然面临着“增加教师工作量、需要教师具备较高计算机应用能力和增加了学生学习任务”的严峻挑战，但是能增进师生互动、提高学生的学习效率，从而为课堂教学改革奠定良好的基础。辛侯蓉老师主持活动通过讨论，老师们进一步认识到了线上线下相结合的教学模式对提高教学效果的重要性，明白了线上线下融合教学，不是将线上教育和线下教育简单叠加，最终目的不是去使用在线平台，不是去建设数字化的教学资源，也不是去开展花样翻新的教学活动，而是有效提升绝大部分学生学习的深度，根本目的在于提高教学质量，线上、线下取长补短才能产生1+1＞2的效果。最后，辛侯蓉老师提议线上线下教学一定要以“产出导向”为原则，促进课程申报出结果，并提出线上、线下教学课程建设的“五步走”策略与互联网＋时代线上、线下教学设计的策略。

END

供图：倪玥责任编辑：赵嘉萌杜京卓

初审：刘璟玥

终审：沙菲

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