2021高考进行时叮叮的随拍

时间如白驹过隙，转眼间，离我参加高考已整整40年，离我加入高考监考已过去了10年，离我送学生参加技能高考也有3年。今天是我第一次以一个局外人的身份进入到高考现场，感概人生如梦，恍如隔世。

自己走进考场的那一年，往事历历在目。考场外的场景相比现在安静多了，因为那时的考生少，在进入考场之前，是事先经过了一次预选的，预考过了，才能正式进入高考考场，很多人在预选这一双就被刷下来了。当时的考场外面当然也是有警察值守的。

10年前我报名高考监考，完全也是为了体验。监考两天下来，那种疲惫，真是让人无法忍受。先是考前培训，弄清考场地点，明白监考要求和规范。高考当天，得6点钟出发到考点，作监考准备。监考过程又太乏味，甚至还不能多走动，怕影响学生答题。我宁可多上几节课，也不愿监考一小时。从此以后，再也没报名监考。在此，向辛苦的监考老师们致敬！

3年前，第一次送学生参加高考，那是我带的第一批会计技能高考毕业班。全班共30多名同学，除3人未参加技能高考，一人因考试成绩不理想未上大学外，其他学生全部考进高职院校继续深造。当年考得最好的同学，考了多分。今年这些学生刚好毕业，不少学生在大学期间，拿到了初级会计师资格证书。

我在准备班级的毕业活动！写上“毕业啦”几个字并签名时，差点眼泪掉下来。

这是班上一个字很漂亮的学生写的，至今三年了，这个小黑板上的字仍在。

毕业墙上学生的留言，那一排小红心上看不清晰的小字，把我和学生的心连在了一起。

学校组织的十几辆送考专车，排成的长龙，那样的场面，至今记忆犹新。

这几年，在中考分流以后，读中职的学生越来越多，参加技能高考的学生显剧增加。在与高职院校的老师交流中，我得知，通过技能高考和读高中参加普通高考进入同一所大学，就读同一个班级的学生，他们其实是各有特点的。职校生的专业理论知识和实践操作技能普遍较强，但文化基础知识是他们的弱项。这与技能高考的考试科目和考试内容的安排有一定的关系。技能高考总成绩是分，由专业课和文化课组成。专业课程总分，其中专业技能实操分，专业理论课分。语数外三门课共分。（语文、数学满分各90分，英语30分）

由此看来，对于文化课基础不太好的学生，通过中职学校参加技能高考，具有明显的优势。但是国家作出这样的教育改革分流引导，家长们不一定都能理解和接受，这需要一个过程。

不论身处哪里，去哪读书，我想只有真正理解了教育的价值，才能学有所获。

那么教育的价值到底是什么呢？我很赞同这样的观点：教育就是要激发人的天赋潜能，去发现自己和成为自己，并且有勇气按自己的意愿去生活，成为一个人格健全，有生活能力，能感知到幸福的人。